Групповой вечер встречи 
«Мамочкам любимым…» 
для родителей и дошкольников 
Цель: раскрыть творческие способности детей посредством представления ими поэтических произведений, посвящённых мамам. 
Задачи: 
- способствовать повышению интереса родителей к участию в жизни группы посредством организации конкурса чтецов среди воспитанников;
- привлечь внимание родителей к выступлению детей-чтецов и открытому голосованию;
- вызвать эмоциональный отклик как положительный результат организованного мероприятия.
Предварительная работа: 
- разработка положения ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ; 
- разучивание стихотворений с дошкольниками и индивидуальные репетиции (как дома с родителями), так и в помещении группы; 
- изготовление презентаций для сопровождения выступлений некоторых чтецов; подборка к презентациям музыкального сопровождения; 
- приглашение родителей и детей с помощью пригласительного объявления (в помещении раздевалки);
- подготовительная работа с родительницей, выступающей с презентацией;
- подготовительная работа с родительницей - организатором игровых конкурсов.
Наглядность:
- 3 презентации, жетоны для жюри (9 комплектов), вырезанное солнце с лучами (для минутки отдыха), раскраски для мальчиков и девочек.
Оборудование:
- нетбук, экран, проектор, магнитофон с диском (для музыкальной паузы);
тарелочки с подставками, на которых указаны номера и имена выступающих детей;
отзывы-опросники и ручки для написания отзывов.
Присутствующие: 
Дошкольники, родители и близкие детей, воспитатель, гости по желанию присутствующих.
Положение
о проведении группового вечера встречи
«Мамочкам любимым…» 
для родителей и дошкольников 
в средней группе № 1 «Медвежата»
Цель: раскрыть творческие способности детей посредством представления ими поэтических произведений, посвящённых мамам. 
Задачи: 
- способствовать повышению интереса родителей к участию в жизни группы посредством организации конкурса чтецов среди воспитанников;
- привлечь внимание родителей к выступлению детей-чтецов и открытому голосованию;
- вызвать эмоциональный отклик как положительный результат организованного мероприятия.
Основные условия:
- вечер проводится 24 ноября 2016 года в 17.30 часов. Подведение итогов организуется сразу по окончании конкурса чтецов; 
- на вечере выступают (участвуют в конкурсе) дошкольники, пожелавшие продемонстрировать свои способности: умение читать стихи наизусть, передавать основные интонации голосом, жестами и мимикой;
-  родители являются первыми и главными зрителями выступающих детей.
Требования к стихотворениям:
-  отражение трепетного отношения воспитанников к мамам.
Критерии оценки выступлений:
- дошкольники в ходе выступления громко и чётко проговаривают слова стихотворений;  
- интонацией, голосом, мимикой и жестами выделяют основную мысль.
Порядок подведения итогов конкурса:
- итоги подводят все присутствующие родители, являющиеся членами жюри;
- голосование организуется открытым способом (после первой половины выступающих родители кругами одного из трёх предложенных цветов оценивают качество прочтения поэтических произведений дошкольниками. Аналогичное голосование предусматривается после второй половины выступающих чтецов); 
- участники конкурса награждаются грамотами  за 1, 2 и 3 места.

Ход проведения:
I.	Вступление
1). Презентационное выступление родительницы со стихотворением «Есть в нашем мире слово вечное…» (автор неизвестен).
Есть в нашем мире слово вечное, 
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, 
Ни с чем на свете несравнимое:
МА - МА! 
2). Вступительное слово воспитателя:
- Уважаемые наши мамы, бабушки, сёстры, гости! Очень приятно сегодня видеть Вас у нас в гостях. Этот замечательный вечер встречи, приуроченный к Дню матери, мы посвящаем Вам.
Мы с детьми хотим показать не только красоту поэтического слова, но и первые достижения воспитанников в искусстве преподнесения стихотворных произведений.
А Вы будете сегодня самыми первыми нашими зрителями, судьями, членами жюри. 
В ходе проведения конкурса чтецов Вам (мамам 8-ми маленьких артистов) надо оценить кругами (желательно перевёрнутыми цветной стороной вниз) выступление сначала 4-х дошкольников:
•	красным цветом – на «отлично» (Вы отмечаете хорошее знанием текста, наличие жестикуляции, громкое, эмоциональное с передачей чувств прочтение…)
•	зелёным цветом – на «хорошо» (если артисту не хватило чего-то из всего ранее перечисленного: эмоций, чувств, чёткости произношения)
•	синим цветом – на «надо ещё постараться» (если, по Вашему мнению, видна недоработка над поэтическим произведением; не донесён текст в полном объёме)
 После выступления первых четырёх наших маленьких артистов (в период небольшой паузы – для детей будет организован игровой конкурс) Вам надо будет сдать воспитателю свои жетоны.
Для нечётного перевеса голосов мне (как воспитателю и ещё одному члену жюри) надо будет голосовать за каждого выступающего.
Аналогично будет проведена работа по оцениванию другой четвёрки выступающих.
Всем присутствующим сегодня мы желаем приятно отдохнуть и окунуться в мир поэтического слова советских авторов и не только.
II.	Выступление (первой четвёрки) артистов

•	 Стихотворение «Моя мама» - Нины Саконской представит Вашему вниманию Михаил Р.:
 Однажды я сказал друзьям:
На свете много добрых мам,
Но не найти, ручаюсь я,
Такую маму, как моя!
Она купила для меня
На колесиках коня,
Саблю, краски и альбом…
Только разве дело в том?
Я и так её люблю,
Маму, мамочку мою!
•	Со стихотворением «Мама» - Костаса Кубилинскаса выступит 
Никита:
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зоpькy тоpоплю.
Я тебя всё вpемя,
Мамочка, люблю!
Вот и зоpька светит.
Вот yже pассвет.
Hикого на свете
Лyчше мамы нет!
•	Стихотворение «О маме» - Светланы Ивановой презентационно представит Вам Мария:
Наша мама, как весна:
То, как солнце засмеётся,
То, как летний ветерок
Головы моей коснётся.
То рассердится слегка,
Будто тучка набежала,
То, как радуга, она:
Поглядит – и засияла!
Как заботница - весна,
Не присядет, не устанет.
Вот придёт домой она,
И тотчас весна настанет.
•	Со стихотворением «Моя мама» - Виктора Крючкова выступит
Михаил Д.:
Только просыпаюсь, улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце — маму вижу я,
Солнце — это мама милая моя!
 
Наступает вечер, скоро спать пойду,
И качает ветер раннюю звезду.
Песенку о звездах снова слышу я:
Напевает мама милая моя!
III.	Минутка отдыха для детей и гостей; открытое голосование жюри
(проводит родительница, свободная от голосования)
•	Игровое упражнение «Мама самая…»
(Ведущая-мама приглашает дошкольников немного отдохнуть. Она располагает на столе круг жёлтого цвета. Ведущая-мама предлагает закончить выражение: «Мама самая…». При удачной подборке слова дошкольниками родитель добавляет к кругу лучик. 
Дети по очереди (по кругу) предлагают свои варианты, например: 
- Мама самая … (красивая, добрая, ласковая, отзывчивая, великодушная, щедрая и т.д.). 
Игра завершается, когда все варианты слов сказаны – получается солнце с лучами. Выявляются победители – они получают раскраски).
IV.	Выступление (второй четвёрки) артистов

•	Стихотворение «Доброта» - Людмилы Николаенко представит Вашему вниманию Варвара:
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
•	Со стихотворением «Моя мама» - Петра Синявского выступит для Вас 
    Александр:
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:                         
Не найдешь теплее рук                      
И нежнее маминых.                            
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.                            
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.                          
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:                                
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!
•	Стихотворение «День сегодня непростой…» - Алины Курцевой презентационно представит для Вас Алёна:
 День сегодня непростой -
Это праздник милых мам!
В час осенний золотой
Их поздравить нужно нам!

Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят.

Пусть здоровье и любовь
Греют мамочек всегда!
Их поздравим дружно вновь,
Не забудем никогда!

•	 Со стихотворением «Подарок маме» - неизвестного автора для Вас выступит Вероника:
Сколько звезд на небе!
Всех не сосчитать.
Эти звезды маме
Подарю опять. 
 
И однажды утром,
Глядя на меня,
Мама улыбнется:
"Звездочка моя!"
V.	Музыкальная пауза для дошкольников; открытое голосование жюри
(проводит родительница, свободная от голосования)
•	Игровое упражнение «Музыкальные стульчики»
(Ведущая-мама приглашает дошкольников под музыку свободно передвигаться вокруг стульчиков. Как только наступает тишина (т.е. музыку выключают) дети пытаются занять место на свободном стульчике. Стульчиков заведомо меньше – поэтому те, кому не хватает стульчиков, выходят из игры и становятся зрителями. 
В ходе игры стульчики убираются взрослыми – значит, игроков будет всё меньше. Последний оставшийся (занявший самый последний стул первым) побеждает в игре и получает раскраску).  
•	Игровое упражнение «Мамочка»
Кто пришел с утра с рассветом? (мамочка)
Кто сказал: «Вставать пора»? (мамочка)
Кашу кто успел сварить? (мамочка)
Чашку чаю мне налил? (мамочка)
Кто косички мне заплёл? (мамочка)
Целый дом один подмёл? (мамочка)
Кто цветов в саду нарвал? (мамочка)
Кто меня поцеловал? (мамочка)
Кто ребячий любит смех? (мамочка)
Кто на свете лучше всех? (мамочка)
VI.	Подведение итогов; написание отзывов
- Уважаемые родители, сейчас мы удаляемся для подсчёта голосов, отданных Вами за каждого выступившего чтеца. Для этого я приглашаю помочь маму, не задействованную в качестве члена жюри (являющуюся независимым экспертом).
Вам же, мамам – подготовившим наших артистов, предлагается написать отзыв о сегодняшнем ВЕЧЕРЕ ВСТРЕЧИ, выразить своё мнение отвечая на вопросы.
(*Каждой маме (члену жюри) вручается отзыв-опросник:
Отзыв о проведении ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ 
«Мамочкам любимым…» для родителей и дошкольников
- Считаете ли Вы необходимым проведение таких ВЕЧЕРОВ ВСТРЕЧ для родителей и дошкольников? Почему?  
- Что понравилось (не понравилось) в ходе проведения ВЕЧЕРА ВСТРЕЧ «Мамочкам любимым…»?
- Какие личностные качества поможет сформировать дошкольникам участие в подобных ВЕЧЕРАХ ВСТРЕЧ?
- Считаете ли Вы проведение подобных ВЕЧЕРОВ ВСТРЕЧ необходимым и полезным для развития речевой деятельности  дошкольников? Почему?)
VII.	Вручение грамот юным артистам
- Уважаемые наши мамы, дети (артисты и просто зрители), а также гости-взрослые. Вот и подошёл к концу наш групповой ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ, посвящённый нашим «Мамочкам любимым…».
Приятно осознавать, что именно Вам наши маленькие артисты подарили такое множество прекрасных поэтических произведений, прочитанных от души, со всей теплотой чувств.
А теперь пора подвести итоги.
(Мама, не являющаяся членом жюри, вручает грамоты под бурные аплодисменты присутствующих).
- Благодарим всех за внимание. До новых приятных встреч.

Используемая литература:
•	https://deti-online.com/stihi/stihi-den-materi/
•	http://allforchildren.ru/poetry/8m06.php
•	http://lukoshko.net/story/mama-kubilinskas.htm
•	http://gcbs.ru/lib/ped/Mama/mama.html#iv
•	http://lel.khv.ru/poems/resultik.phtml?id=700&back=%2Fpoems%2Fpoems.phtml%3Fctg%3D24
•	http://www.stavrosha.ru/content/lyudmila-nikolaenko/
•	http://hvatalkin.ru/stih/2454
•	http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/stihi-k-dnju-materi-3.html
•	http://www.porjati.ru/pozdravleniya/stihi/80077-stihi-pro-mamu-dlya-detey-3-4-let-korotkie.html